來源：中國綠色時(shí)報(bào) 2022/4/22 10:28:52 點(diǎn)擊：42081
在江西省安福縣武功山莽莽林海里，人們經(jīng)常可以看到武功山林場林政股股長賀文華翻山越嶺的身影。
林場范圍廣，涉及兩市三縣的72個(gè)行政村，森林經(jīng)營面積24.5萬畝。2018年，賀文華任林政股股長。
為了盡快熟悉山情、林情和村情，他在很短時(shí)間內(nèi)踏遍了武功山林區(qū)的溝溝岔岔，跑遍了全場所有護(hù)林點(diǎn)、山場和村莊，全面掌握了山形地貌、村情民意，成了武功山林區(qū)名副其實(shí)的“活地圖”。
同事們都知道，這張“活地圖”是通過日積月累、憑兩條腿跑出來的。其間付出多少血汗，只有他自己知道。
賀文華1994年畢業(yè)后被分配到武功山林場，先后在多個(gè)崗位任職，2019年被聘為林業(yè)工程師。
任林政股股長那年正是江西省全面推行林長制的第一年。什么是林長制？林長制跟以往林政管理有什么不同？如何有效推行林長制？這些是賀文華上任后面臨的首要問題。
為此，賀文華深入學(xué)習(xí)鉆研，積極探索林長制的實(shí)質(zhì)和方式方法，構(gòu)建總場、分場、護(hù)林點(diǎn)三位一體的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，抓住林長制核心就是責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”，建立健全林長工作制度，落實(shí)“一長兩員”資源管理架構(gòu)，明晰林長職責(zé)，細(xì)化考核辦法，做到山有人管、林有人護(hù)、責(zé)有人擔(dān)，管護(hù)成效明顯提升。
每年，他都帶領(lǐng)林政人員深入一線巡林50余次，督促檢查護(hù)林員巡林30余次，陪同場級(jí)正副林長集體巡林10余次。自推行林長制以來，武功山林區(qū)山更綠、水更清、景更美、環(huán)境更宜人、林農(nóng)更歡暢。
林地糾紛調(diào)處是令人最頭疼的事，也是林業(yè)上的難事。賀文華卻說：“只要用心去做，再復(fù)雜的山林糾紛總能找到解決辦法。”
在長期工作實(shí)踐中，賀文華養(yǎng)成了愛動(dòng)腦子、處理問題耐心細(xì)致的好習(xí)慣。每次無論村民言辭怎么過激，他總是不厭其煩、詳細(xì)解釋相關(guān)法律法規(guī)和調(diào)處原則。憑著“活地圖”的本領(lǐng)，近3年他成功調(diào)處各類山林權(quán)屬糾紛30余起，挽回經(jīng)濟(jì)損失逾百萬元。“有糾紛找賀股，邊界熟悉又有心。”群眾感慨地說。
森林防火宣傳是賀文華用另一種方式在繪制、維護(hù)武功山林區(qū)的綠色地圖。
“森林防火意識(shí)要從娃娃抓起。”賀文華說。在每年森林防火重點(diǎn)期，在武功山林區(qū)中小學(xué)校里都會(huì)出現(xiàn)一位繪聲繪色講課的“老師”，講解的不是課本知識(shí)，而是森林防火知識(shí)，這位“老師”不占編不拿學(xué)校工資，他就是賀文華。他笑著說：“森林防火知識(shí)講座讓我又重新做了一回老師，值了！”學(xué)校師生都稱賀文華為“防火宣傳老師”。
除了進(jìn)校園宣傳以外，賀文華還及時(shí)組織宣傳小分隊(duì)，深入林區(qū)、景區(qū)、礦區(qū)、社區(qū)、村莊，采取流動(dòng)車輛宣傳、張貼標(biāo)語、發(fā)放傳單等各種方式，每年共組織總場、分場開展森林防火宣傳300多人次，出動(dòng)防火宣傳車100余次，發(fā)放防火宣傳單1000份，刷新和新寫固定防火標(biāo)語200余條。
時(shí)光荏苒。繁雜忙碌中，賀文華從青春韶華到雙鬢漸白，一路走來，嘗盡了酸甜苦辣，付出了艱辛汗水。
愛人內(nèi)退后一個(gè)人在縣城的家里，每天要料理家務(wù)，還要照顧體弱多病的老人。面對(duì)家人，賀文華深懷內(nèi)疚，為了工作也只能顧“大家”舍“小家”了。他常說：“場里的工作總得有人干，吃這碗飯，要對(duì)得住良心。”
賀文華以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全場職工的贊譽(yù)。2019年和2020年連續(xù)兩年被安福縣森林防火指揮部評(píng)為“全縣森林防火先進(jìn)個(gè)人”，先后多次被武功山林場評(píng)為“先進(jìn)工作者”。
在人生的旅途中，賀文華雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，但他那種懷著對(duì)綠色事業(yè)的向往和追求，用腳丈量青山、用心勾繪林海，把自己錘煉成武功山林區(qū)的一張“活地圖”的奉獻(xiàn)和奮斗精神，深深感染、激勵(lì)著武功山林場每一位務(wù)林人。（周云龍 張祖華）
